Posted on März 7th, 2010 von Helmut Tietz
Der „Kenn ich schon Effekt“!
Einer der gefährlichsten Filter unserer Wahrnehmung lautet: “Das kenne ich schon”! Dieser Filter verschließt unsere Aufmerksamkeit und unser Interesse gegenüber neuen Informationen! Wir schalten auf Durchzug und lassen die Informationen an uns vorbeiziehen, ohne sie zu verinnerlichen. Doch selbst wenn wir eine bestimmte Information schon einmal hörten, kann diese Information mit dem, was ich in der Zwischenzeit gelernt habe, plötzlich eine ganz neue Bedeutung gewinnen…
Von “Heraklit„ stammt die Aussage: “Du kannst nicht zweimal in denselben Fluss steigen“. Denn “diesen Fluss“ gibt es im nächsten Moment nicht mehr. Schon eine Sekunde später ändert sich die Zusammensetzung des Wassers, wir verändern uns und vieles in den möglichen Wechselbeziehungen zwischen uns und dem Wasser kann sich verändern. Wenn wir sagen, “das kenne ich schon”, nehmen wir nicht mehr wahr, was es an neuen Informationen gibt, sondern wir befragen nur noch unser Gedächtnis nach der früheren Information. Damit verhindern wir, durch diese “neuen” Informationen die Welt unter anderen, vielleicht höchst interessanten Gesichtspunkten zu sehen.
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Posted on Mai 29th, 2007 von Helmut Tietz
Kategorie: Gehirn und Lernen
“Ich habe es verstanden” bedeutet nicht auch automatisch, dass die Lerninhalte auch jederzeit aus der Erinnerung wieder abgerufen werden können! In vielen entscheidenden Situationen reicht es nicht aus, die Lerninhalte nur verstanden zu haben, sie sollten auch aus dem Langzeitgedächtnis wieder abgerufen werden können.
Bezogen auf den altbekannten Spruch, Wiederholung ist die Mutter [...]
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Posted on Mai 17th, 2007 von Helmut Tietz
Kategorie: Gehirn und Lernen
Welcher Lerntyp sind Sie?
Jeder von uns verfügt über persönliche innere Strategien, um Informationen zu verarbeiten. Insgesamt gibt es 4 Haupt-Strategien, die wir unterschiedlich intensiv nutzen. Den visuellen Kanal (mit Bildern), den auditiven (über das Hören), den kommunikativen (über das Reden) und den kinästhetischen (über das Spüren und Empfinden). Jeder Mensch nutzt alle [...]
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Posted on April 14th, 2007 von Helmut Tietz
Kategorie: Gehirn und Lernen
Bis vor kurzem glaubten die Wissenschaftler, mit steigendem Alter würden immer mehr Gehirnzellen absterben. Heute weiß man sicher, dass bis ins hohe Alter immer neue Gehirnverschaltungen möglich sind, wenn man das Gedächtnis durch Lernen und Trainieren auf Trab hält. Die Hirnforschung schreitet in diesen Bereichen mit Riesenschritten voran und weiß immer mehr Antworten [...]
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